Das Berufsbildungszentrum Herisau reagiert auf wachsende Schülerzahlen und neue pädagogische Anforderungen mit einer baulichen Erweiterung. Der Neubauteil ergänzt den Bestand funktional und gestalterisch, ohne die bestehende Höhenentwicklung oder die Einbettung in die Topografie stark zu verändern. Das neue Volumen setzt sich selbstverständlich in die Umgebung und bildet mit dem Bestandsbau ein stimmiges Ganzes. Der Dialog zwischen Alt und Neu schafft ein starkes architektonisches Thema für das Projekt ohne dabei eine Zweiteilung in alt und neu zu zeigen.

Die L-förmige Grundstruktur reagiert auf die umliegende Wohnbebauung und schafft neue, attraktive Aussenräume. Diese sind klar gegliedert: Ein lebendiger Pausenplatz verbindet Mensa, Mediathek und Lernzonen, während eine Tribüne der Sporthalle als Zuschauerbereich dient. Das Gelände nutzt den natürlichen Höhenunterschied und setzt auf Terrassierung, um vielfältige Begegnungs- und Rückzugsorte im Grünen zu schaffen.

Im Innern des Gebäudes bilden die Lernräume die zentrale Schnittstelle zwischen Bestand und Erweiterung. Sie ersetzen starre Klassenzimmer durch offene, flexible Zonen, die den Austausch und die Zusammenarbeit über Fachgrenzen hinweg fördern. Die Lernräume sind als «innerer Dorfplatz» konzipiert, ein Ort der Begegnung und Kommunikation, der sich durch vertikale und horizontale Verbindungen in alle Bereiche des Hauses ausdehnt.

Die Architektur steht für Klarheit, Funktionalität und Flexibilität. Ein zentraler Korridor verbindet alle Bereiche und ermöglicht eine intuitive Orientierung. Flexible Nischen zwischen Unterrichtsräumen und Erschliessung schaffen Räume für Rückzug, Gruppenarbeit oder informellen Austausch. Akustische Elemente erlauben dabei individuelle Anpassungen.

Das Projekt vereint robuste Strukturen mit moderner Pädagogik und setzt auf eine Beziehung zwischen Innen- und Außenräumen. So entsteht eine zeitgemässe, zukunftsweisende Lernlandschaft, die Schüler und Lehrende gleichermaßen inspiriert und unterstützt.